2017(e)ko martxoaren 29(a), asteazkena

MATEMATIKA 5. UNITATEA


MATEMATIKA V. UNITATEA

IKASTURTEA BADOA AURRERA ETA BADUGU ORAINDIK ZEREGINA:
-ERLOJUAREN EZAGUTZA
PUNTUAN-ETA LAURDEN - ETA ERDIAK - LAURDEN GUTXI
          


-EHUNERAINO ZENBAKIAK IDENTIFIKATU ETA ERABILI

-ARRAZONAMENDUZKO ARIKETAK

  • ERAGIKETA BATEKO BURUKETAK EBATZIKO DITUGU
-ETA HONELAKOAK ERE BURUTUKO DITUGU

ADIERAZI  ZEIN DEN AURKITU NAHI DUGUNA ETA ZERGATIK
1 -GOIKO APALETAN DAGO  
  -EZ DA ERDIKOA

2  -EZ DAGO GOIKO APALETAN    
   -HAREN EZKERR ALDEKO APALA HUTSIK DAGO

  3-EZ  DAGO GOIKO APALETAN
  -HONEN GAINEKO APALA HUTSIK DAGO


ASTEKO EGUNAK, HILABETEAK, URTAROAK ERREPASATU BEHARKO DITUGU.


BATUKETAK ERAMANAREKIN ETA KENKETAK ERAMANIK GABE

EA BA BONBILAK PIZTEN ZAIZKIGUN ETA DENOK
DENA ULERTU ETA BURUTZEA LORTZEN
DUGUN!!!!!!


2017(e)ko martxoaren 20(a), astelehena

GORPUTZ HEZKUNTZA 5.UNITATEA


Oreka estatikoa eta oreka dinamikoa landuko ditugu unitate honetan. Bertan, gure gorputza egoera ezberdinetan lurrera erori ez dadin ikasiko dugu.


Horretaz gain, Greziarren eta Erromatarren garaiak aztertzen ari garela, Olinpiada batzuk antolatuko ditugu. Hori bai, geurera egokituta!


José Gurrutxaga Krosa laister denez, entrenatzen hasiko gara korrika egiten dugun bitartean esturasunik izan ez dezagun. Gogoratu: GARRANTZITSUENA EZ DA IRABAZTEA, PARTE HARTZEA ETA LAGUN  ARTEAN POZIK ARITZEA BAIZIK!!!!!

                                                        

GORPUTZ HEZKUNTZA 4.UNITATEA

Dantzan eta jolasean aritzeko garaia iritsi zaigu. Ez dakizue ondo zein nekagarria den eta zein ondo pasatzen dugun. Bi argazkitxo itsatsi ditugu ideia txiki bat izan dezazuen.

ZAPATARI DANTZA          ESKU DANTZA   
                                   
Beste batzuk ere entsaiatuko ditugu adibidez:
-San Petrike
-Hau dek hau!
-Zazpi jausiak
-Altza Felipe
-Zezenak dira
-Ixil -ixilik
-Nafarroa beheko dantza
Esku pilotan trebatzen ere  jarraituko dugu eta
igeriketara joango gara.

                                                        


MUSIKA 5.UNITATEA


Hona hemen 5. gaiean landuko ditugun edukiak:


GIZARTE ETA HERRITARREN BALOREAK 5. UNITATEA


ILARREK IHES EGIN DU

Denoi pasatu zaigu inoiz burutik alde egitea, eta batzuek egin egin dute. Ikasleen artean eztabaida piz dezakegu ihes egiteari buruz, zer den eta zein arrazoi ditugun ihes egiteko. Eztabaidaren ondorioa izan beharko da ihes egiteak ez dituela normalean arazoak konpontzen.

Ilarren ipuina guztiok izaten dugun sentimendu batez mintzo zaigu: zeloez, alegia. Zeloak haurtzaroko kontua direla pentsatu ohi dugu helduok, baina ez da horrela, bizitza osoan izaten baititugu zeloak. Dena den, zeloak behin edo behin denok izaten ditugun arren, ez dugu horretaz hitz egiten. Lotsatu egiten gara, eta askotan errudun ere sentitzen gara. Ondorioz, sentimendu hori ez dugu ezertarako ere aipatzen nahiz eta kanporatzea garrantzitsua izan gainditu nahi badugu.


HELBURUAK

- Ihes eginda arazoak ez direla konpontzen azpimarratu.
- Zeloak aztertu.
- Familia bakoitza ezberdina dela erakutsi.




PATATARI ERRUA BOTA DIOTE

Ipuin horretan Patatari egin ez duen zerbaiten errua leporatzen diote. Horrelakoak sarritan gertatzen zaizkie gure seme-alabei. Beraz, merezi gabeko errietak hartzen dituztenean edo beraiek norbaiti egin ez duen zerbaiten errua botatzen diotenean zer sentitzen duten adierazten lagundu behar diegu. Ipuinean agertzen den egoera oso ezaguna egingo zaienez,honakoa aipatuko diegu: pertsonarteko harremanetan normala dela zenbaitetan besteen asmoak gaizki ulertzea. Gogoeta egiten laguntzeko, haurrak horrelako egoeraren bat ekarriko du gogora: gertatutakoa gaizki ulertu izanaren ondorioz, egin ez duen zerbaiten errua leporatu diogun egoeraren bat, alegia. Guzti-guztiok egiten ditugu horrelakoak: helduok eta haurrek. Geuk ere huts egiteak izaten ditugula ulertu behar du haurra, eta oso garrantzitsua dela huts egite horiek besteei aitortzea.

HELBURUAK

-Intentzio onak batzuetan gaizki ulertzen direla adierazi.
-Bizitzan egoera bidegabeak daudela erakutsi.
-Nagusiak ere okertu egiten direla adierazi.


TUTORETZA 5. UNITATEA
(GREZIATIK ERROMARA)

Unitatean honetan denboran aurrera egingo dugu eta Greziarren zein Erromatarrek garaiak bisitatuko ditugu. Badakigu Greziarrek olinpiadak asmatu zituztela, baina, guk beste jolas batzuk burutuko ditugu gure bizi kalitatea hobetzeko asmoz.  

ADIMEN EMOZIONALA.

HELBURUA:
Bizitzeko eta ongizaterako trebetasunak ezagutzea.
  1. AMESTEKO ESKUBIDEA DUT
Gauez amesteaz gain, egunez amestea ere onuragarria da guretzat. Bizitzan lortu nahi ditugun helburuak gure ikusmiran izan behar ditugu eta horiek lortzeko lan egin.

Elikaduraren ohiturak aztertu berri ditugu. Ondo jatearen onurak ikusi ostean, beste ohitura batzuek gugan izan ditzaketen onurak ikusiko ditugu unitate honetan.  
               
 
2. LANERAKO OHITURAK
Lanak duen garrantziaz ohartu behar gara. Bizitzan gauza batzuk zorian ondorioz gertatzen diren arren (loteria, adibidez), gehienak esfortzua eta lanari esker besterik ez dira lortzen.


3. ANTOLAKETA- ETA TXUKUNTASUN-OHITURAK

Talde baten antolaketa zaila izan daiteke batzuetan, pertsonarteko harremanek eta talde-lanetan sortzen diren emozioek eragina dutelako, eta emozio horiek jarrera jakin batzuk bultzatzen dituztelako.
Txukuntasun- ohitura ondo barneratzen badugu, denbora aurreztu eta pentsamendua sailkatzeko erraztasun handiagoa izango dugu.

4. LAGUNTZA JASO ETA EMATEKO OHITURAK


Lankidetzaren bidez, gizabanakook ezagutza eta indar guztiak bateratzen ditugu helburu bakarra betetzearren. Lankidetzari esker, hainbat gauza ikus dezakegu, alde batetik, erabakiak elkarrekin hartzea, eta, bestetik, ezagutzak partekatzea.



GIZARTE ETA NATUR ZIENTZIAK 5. UNITATEA

BADAKIGUNEZ PERTSONEN JATORRIA , OHITURA ETA ZALETASUNAK HERRIALDEZ HERRIALDE ALDATZEN DIRELA GURE LAGUNTXOEK ,( MAIALEN ,FERMIN, URDINTXO ETA POXEK ), GREZIA ETA ERROMARA ERAMAN BEHAR GAITUZTE.

GREZIARRAK KIROLZALEAK ZIREN . BERAIEK HASI ZIREN OLINPIADAK ANTOLATZEN .
GARAI HARTAKO KIROLAK :

                     

BORROKAK                                LASTERKETAK

                                                
Image http://www.quecomoquien.es/files/2010/12/juegos-olimpicos-antiguedad.jpg
GURDI LASTERKETA                PISUA ALTXATU

DISKO JAURTIKETA

hoplitodromos corridaLASTERKETAK ESKUDUEKIN

ARRAIOA !!!!!!!! GREZIARREK ANIMALIEKIN ETA NAHASTE BORRASTEN SAKUEKIN. ELGOIBARTARROK EZ OTE GARA GREZIARREN OHITURETAN OINARRITU ?
BEGIRATU IRUDIAK ARRETAZ.

Image http://www.cachicha.com/wp-content/uploads/gra.jpg
GREZIAN                         ELGOIBARREN

GIZONEZKOAK SOILIK    -    EMAKUMEAK ETA GIZONEZKOAK

ZER  DERITZOZUE ?
ESKERRAK AURRERAPAUSO BIKAINA EMAN DUGUN EZTA !!!!

IRABAZLEEK BEDEINKATUTAKO OLIBONDO ADARREZ EGINIKO KOROIAK JASOTZEN ZITUZTEN SARITZAT.


MUSIKA ETA DANTZA IKASTEARI IZUGARRIZKO GARRANTZIA EMATEN ZIOTEN.





GUK ERE, OLINPIADA TXIKI BAT ANTOLATZEKO ASMOA DUGU : LOKOTS BILKETA, SAKU KARRERA, LASTERKETAK, SOKATIRA...


EA BA TALDE KIROL ETA JOLASAK EGITERAKOAN ONDO KONPONTZEN GERAN!

ERROMAREN SORRERARI BURUZKO KONDAIRA ENTZUN ETA IKASIKO DUGU.


BA AL DAKIZUE ERROMATARRAK HARRIZKO ERAIKUNTZAK EGITEN TREBEAK ZIRELA ? LURRALDE ZABALA KONKISTATU ZUTEN ARMADARI ESKER ETA EUSKAL HERRIRAINO IRITSI ZIREN.
         
ZUBIAK                           ANTZOKIAK                            


       
GALTZADAK                  UBIDEAK


GELAKIDEEN ARTEAN UBIDEA ERAIKITZEN SAIATUKO GARA

NON ZEHAR GABILTZA?  BEGIRA ARRETAZ BI MAPA HAUEK .
GREZIA
ERROMA